第110章 (第2/2页)

准备资助一个小孩读大学，听说已经定下了人选，是一名叫纪忱的少年，就住在湛州。

    ??张佑年又想起沈桂舟，不动声色地向张建邺提议。

    ??资助的话，资助农村小孩更有说服力吧。

    ??你又想到那个乡下了的是不是！

    ??我只是单纯提意见，他平静地说，资助者住在湛州，不担心有人质疑么。

    ??张建邺思索了阵，接受了他的提议，又在他的引导下，张建邺锁定了沈桂舟所在的农村，准备资助一位女孩。

    ??他了解到和张建邺一同资助的另一位资助者，跑去拜访何总，向他出示了沈桂舟的成绩等各项数据，告诉何总，沈桂舟有很大的潜力。

    ??当然，也归功于沈桂舟成绩在班里的确不错，何总一眼相中，至此，张佑年终于松了一口气。

    ??但他没想到，从一开始他就认错了人。

    ??从一圈嚣张跋扈的小孩里把他拉出来的，是那个他觉得懦弱的沈桂舟，地震时把他护在身下，给他唱歌，喊名字就会应一声的，也是那个他觉得懦弱的沈桂舟。

    ??把他送的东西好好珍藏在盒子里的是沈桂舟，手把手教他在盒子上画画的是沈桂舟，在图书馆帮他支开学姐的是沈桂舟

    ??沈桂舟不只有懦弱，但他却只看到了沈桂舟的懦弱。

    ??他太认死理，从小到大张建邺给他灌输的思想让他只认死理没拿第一就是废物，没做好应该做的事情就是荒废时间。

    ??所以他看见沈桂舟被欺负却不还手，他便认定，沈桂舟是懦弱的。他讨厌懦弱的自己，顺便也给懦弱的沈桂舟打了低分。

    ??低分不是什么严重的事情，顶多让他给自己画了一条线：只和沈时疏打交道。

    ??可后面引发的连锁反应才是致命的。

    ??他误以为沈桂舟抢夺了沈时疏的主控权，主动答应张建邺就算沈桂舟告诉他，他不是主动的，可只需要张建邺说一句沈桂舟主动的，他的刻板印象就会占据上风。

    ??曲越说过他有病，把自己的想法强安在他人身上，不管他人是否接受，只认定他觉得的应该。

    ??ocpd，强迫性人格障碍，注重完美，难以容忍事情不按你的期望的发展，不愿抛弃旧物，刻板固执，歇不下来，想毁掉一切控制不了的东西。都对上了不是。

    ??曲越说要找心理医生给他治疗。

    ??他只觉得曲越有病，问他最近是不是太闲了。

    ??直到总是紧张性头痛、背痛，吃下曲越给的药觉得好多了，他才偶尔听听曲越和他讲那些废话。